こんにちは、進光ゼミナール江曽島教室　室長の山城です。

先日、中３受験生のUさんが、夏期講習の申込用紙を持って、室長ブースまでご相談に来てくれました。

山城室長「どうしたの？」

Uさん「夏期講習、１回申し込んだんですけど、やっぱり入試って中１～３の範囲、全部出題されるじゃないですかぁ？もっとやった方がいいのかなって思って…」

山城室長「その気持ちは、すごく大切なことだと思うよ！Uさんは、『５科目トータル〇〇コマやる！』のような考え方になってない？先生が生徒のみんなそれぞれに合う夏期講習スケジュールを組む時は『とにかく作文になると、何を書いていいのか分からないから、１文字目から書き始められない。そういう子は、まず  “こうした題材について作文を書く時は、例えばこういう文章やああいう文章で書くことがあるんだよ” という例文を頭に吸収することから必要。それを聞くだけじゃ書けるようにならないから、そうした文章の “型” を頭に入れたり、教わる授業を１コマ と 実際に様々な題材で自分なりに文章を書いてみる授業で１コマは必要だな。書いてみた文章にも改善点があるはずだから、『よりこんな書き口にすると、作文らしくなるよ』と教えてあげる時間を２コマ目の後半で教えてあげたり、そうしたフィードバックだけで１コマ必要なくらい 自由作文は語彙力と作文力が大切だから、その為の時間で１コマつくっても良いかもしれない。でも、その３コマだけやれば書けるようになるのかっていうと、反復練習が必要だから、3コマ×３セットで９コマ。中１、２年の漢字を書けるようにする為に３コマ必要。古文の読解ができるように…のような形で、１科目に必要なコマ数を積み上げてっているんだよね。」

Uさん「先生…話長い…(笑)」

山城室長「ごめん…(笑)」

Uさん「いいよ…(笑)」

山城室長「だから『50コマと60コマ、どっちがいいと思いますか？』って聞いてくれる子もいるんだけど『自分では、何にどれくらいの学習が必要だと、自分では思うの？少しイメージできたら、一緒に考えてみよう！』って声をかけさせてもらうことが、ほとんどなんだよね！」

Uさん「へー！！」

山城室長「だってさ！５科目60コマだと大正解で、５科目59コマだと絶対にダメって言い切れるような明確な理由、Uさんは説明できる？」

Uさん「確かに！わかんないかも！笑」

というやりとりをさせて頂き、その後、Uさんとは１科目ずつ、１単元ずつ一緒に苦手な部分と得意だから伸ばしたい部分のお話をさせて頂きました。

「60コマが正解で、59コマが不正解」などの判断基準は、進光ゼミナール江曽島教室にはありません。

誰に、何が、どれくらい必要なのかを考えさせていただきながら、夏期講習に取り組ませて頂いています。

 
教室の駐車場は、以下をご参照ください。

進光ゼミナール江曽島教室への行き方 / 駐車場、駐輪場のご案内

教室の両隣のテナント様 前は、各テナント様の駐車スペースですので、お停め頂きませんようお願いいたします。

こんにちは、進光ゼミナール江曽島教室　室長の山城です。

先日、Rくんが算数のテストを持って来てくれて、私に対してこのようにお声がけを下さいました。

Rくん「先生～！まじで数年振りに、算数で100点取れたんだよー！新作のゼルダも買ってもらえることになったわー！(笑) まじで先生のおかげ！！！！」

勉強がとにかく好きじゃない生徒の方でしたので、ご自身から学習の話題を休み時間に振ってくれたことに驚き、またご本人と同じくらい私もい嬉しく感じました。

その生徒の方も参加してくれる参加無料の理科実験教室を進光ゼミナール江曽島教室では、7/2(日) 15:00～16:30に 行います。

塾生のご関係者様や外部の方々でも無料でご参加頂けますので、ぜひお越しくださいませ。

理科実験教室「冷蔵庫を使わず、アイスを作ろう！」（参加無料）
・日時：7/2(日)　15:00～16:30
・お持ち物：フェイスタオル、アイスに乗せたいトッピング/お菓子など

ぜひご兄弟姉妹 や 外部のお友達も大勢お連れ頂いてのご参加も、お待ちしておりますね！
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こんにちは、進光ゼミナール江曽島教室　室長の山城です。

先日、今年の受験生となる中学３年生、初めての下野模試が開催されました。

「普段、目指すべき志望校について、親御さんやみんなとも話はしてるけど、いざ『県立高校だけじゃなく、私立高校の志望校も２校 書いてください』って言われたら、案外 書けなかったりもするから、必ず室長に相談してねー！」と声をかけさせて頂くと、「私立高校は、学校名は決めているけど、細かいコースまでは分からないから、相談に乗ってほしいです…」と言いに来てくれる生徒の方々が多くいらっしゃいました。

高校は、普通科を選択するか、専門学科のある高校を選択するかで、将来の進路も大きく変わってきますし、そうした自分の進路は、大学生や大人になってからも、そうそう明確に決まるものでもありませんよね。

「将来、何をしたいかも決まっていない」という生徒の皆さんも少なくないですので、進光ゼミナール江曽島教室では、そこについてもコーチングをしながら「もし●●のような分野が好きにならないなら、▲▲さんにはこんな長所があるから、■■のような進路をまずは目標にしてみるのは、どう？」とお声がけをさせていただきながら、生徒の皆さんと一緒に教室作りを日頃行っています。

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こんにちは、進光ゼミナール江曽島教室　室長の山城です。

先日、英単語を覚えるのが苦手であることが理由で、英語をあまり好きになれない生徒に「なんで、こんなに英単語ばっか覚えなきゃいけないのー？」と言われ、守破離のお話をしました。

守…まず基本をきっちり守る。

破…基本が身に付いたら、自分が「もっとこっちの方が良い」と考える方法を取り、基本を破ってみる。そうすることで失敗してしまうことがあっても、それを新たな学びとする。

離…マニュアル通りの守られた快適領域を離れ、自分なりのベストのやり方を成功させる。

「英語が苦手な理由って、英語の文章が出て来た時に、英単語が分からないから、言葉の意味が読み取れないんじゃないかな？英単語１つずつの意味が分かれば、文章の意味も分かって来そうじゃない？だからまず最初は、基本が大事なんだよ」と伝えると「確かに、英単語が全部わかれば、意味も分かるかも…」と言ってくれていました。

何事も基本と、その後の発展のさせ方が大事であることが、生徒の皆さんにも伝われば良いな、と感じた出来事でした。

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こんにちは、進光ゼミナール江曽島教室　室長の山城です。

実は、運動することが、脳を活性化させるひとつの方法であるとも言われています。

運動をすると、BDNFという物質が脳で分泌されるそうです。

このBDNFが、神経細胞に良い影響を及ぼし、集中力が高まったり、記憶力が良くなったりするそうです。

塾でも、テスト前に４コマ連続でテスト対策授業を受けてくれている生徒の方々もいますが、３コマ目と４コマ目の間では「ちょっと集中力が切れて来たから、次の休み時間で、ちょっと外の空気吸いに、少し歩いてくるね～」と話してくれることもあります。

「リフレッシュは良いと思うよ！そうしよう！ただ車に気を付けて、次の授業に遅れないようにね！」とだけ、私は声をかけるようにしています。

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こんにちは、進光ゼミナール江曽島教室　室長の山城です。

今の時期、保護者の方々から直接、日頃の通塾や家庭での学習の状況について、直接 伺う保護者面談を実施しています。

ご入塾から２ヶ月～半年の生徒の方々もいますが、「本当に、先生の塾に出会えてよかったです」とお声がけをいただけると、この上ないほど、喜びとありがたさを感じます。

いつになってもこうしたお声を頂けるよう努力を続けていきたいと考えています。

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