2206, 2024

個々の学力や学習性質に合わせて

6月 22nd, 2024|

こんにちは。

進光ゼミナール宇都宮市竹林教室 室長の山城です。

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進光ゼミナール竹林教室では、宇都宮市内の小中高校生向けの夏期講習の準備をしております。

夏場は、一部 学年において、通塾してくれている塾生の個々の学力や学習性質に合わせ、テキストの種類を分け、苦手範囲の細かい所にまでフィットした塾学習と解説を夏期講習では取り組ませて頂く予定です。

 

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進光ゼミナール竹林教室

栃木県宇都宮市竹林町620-1

Tel&Fax 028-612-7308

1206, 2024

少しでも力を出してもらえるように

6月 12th, 2024|

こんにちは。

進光ゼミナール竹林教室 室長の山城です。

 

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進光ゼミナール竹林教室では、6月中に中3生向けの下野模試を開催予定です。

実力テストなどにも出題される5行程度の英作文など、英文の書き方の練習を含むフォローアップを行っております。

試験問題の形式は定期テストなどとは大きく出題傾向が異なり、解き方が難しい部分がありますが、当日 少しでも力を出してもらえるよう、授業に全力を注いで参っております。

2505, 2024

そうした部分が、伝われば

5月 25th, 2024|

こんにちは。

進光ゼミナール竹林教室 室長の山城です。

 

 

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この土日で、内部塾生 向けのオンライン保護者会を進光ゼミナール竹林教室では実施しています。

私も “小学生の部” にて、上司と「ああでもないこうでもない」と言い合いながら、真の意味で塾生の方々にプラスになるお話をお伝えできればと思い、「ここのニュアンスだけは、どうしても残してお伝えしたいんです!」と主張したりもしながら、お話をする内容を先日まで 詰めていました。

少しでも、そうした部分が伝わっていけばな、と思っております。

2105, 2024

ポイントにフィット

5月 21st, 2024|

こんにちは。

進光ゼミナール竹林教室 室長の山城です。

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現在、進光ゼミナール竹林教室では、テスト対策授業をおこなっております。

ご通学の中学校に合わせ、対策内容を変え、対策すべきポイントにフィットした授業形式をとらせて頂いております。

 

1505, 2024

わくわくするような楽しみを

5月 15th, 2024|

こんにちは。

進光ゼミナール竹林教室 室長の山城です。

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私たちは今、近いうちに小学生向けの理科実験教室(無料)の開催を計画しております。

塾生の方々には、追って詳細をお伝えしますので、楽しみにお待ちくださいね。

605, 2024

成績向上の必要条件

5月 6th, 2024|

こんにちは。

進光ゼミナール竹林教室 室長の山城です。

 

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私は最近、5月に塾内で行われる、小学生 向けオンライン保護者会のプレゼン資料作りに追われる毎日を過ごしています。

私が担当するのは、小学生 向けの回のワンコーナーだけです。

内容は、通塾をしてくれている方々にしかお見せできないのですが、「保護者の方々に、わざわざ保護者会 参加の お時間を割いて頂き、『参加価値があった』と感じてもらえるものを届ける為には、どうしてもこの内容を私の口からお伝えしたい。通ってくれている塾生と保護者の方々のご期待を裏切らないものにしたい」という想いで、進光ゼミナールのえらい人たちとも戦いながら、私が心の底から「本来なら 小学生だけでなく、どの学年の方々にも、私の教室に通ってくれている塾生の方々にお伝えしたい!」と思える内容に仕上げていっています。

すでに通ってくれている塾生や保護者の方々におかれましては、ご案内をもう少々だけお待ち下さいね。

 

前回のブログでも告知させて頂いていた「 ③新年度を迎え、去年度の塾 学習の内容と成績推移 傾向を分析し、より点数実績 や 生徒の方々の学習意欲に効果が出やすい 取り組み内容の吟味・新規導入 」について、ぜひ書かせて頂きたかったので、記事を更新しました。

 

③については、毎日の授業で少なくとも10分間は、自力で覚える習慣を持続させることが難しい『英単語』か、テストの序盤問題の点数を取りこぼさない為に必須の『基礎計算の瞬発的解答力』のいずれかをトレーニングする制度を本格導入しました。

生徒の方々から「去年までは全体的にさらーっと取り組んで、結局何覚えたんだかハッキリしないこともあったけど、ここだけなら分かるようになってきた!」というお声を 少しずつ頂けるようになって来ています。

それ以外にも「塾の授業 数を増やさなくても、この科目は週2日バラバラに受講するよりも、1日に2コマまとめて受講頂くだけで、定着力 向上に繋がりますよ!」という生徒の方がいれば、授業計画 見直しのご相談に乗らせて頂いたり、

・普段の塾宿題の取り組み

・家庭学習の平均時間と取り組み内容

を伺いながら、総学習が不足されている生徒の方々に追加受講や自習で塾にお越し頂く必要のある科目・時間をご提案にあがらせて頂いていました。

もちろん進光ゼミナールは追加受講も当然、保護者の方々や生徒の皆さんにご希望がおありの場合だけ 追加をさせて頂く形ですので、ご安心下さい。

特に『塾の宿題』や『ご家庭学習』の取り組みは、様々な学習データから見ても、成績向上の必要条件であることは間違いないと言われています。

「宿題や家庭学習をやれば、必ず成績が上がる!」とは言い切れませんが、少なくとも「宿題と家庭学習は全くやってないけど、1回50分間の塾授業だけで、長い目で見て、安定した成績向上があった!」という生徒の方を私は1人も見たことがありません。

通塾して下さっている塾生の方々におかれましては、進光ゼミナールの方でも宿題実施や家庭学習を促して参りますので、お取り組みの習慣をぜひご家庭でもお声掛けを頂けますと、点数結果への結果反映が近付くと考えております。

同じ理論で、『(従来はなかった) 高校生への宿題 出題制』を採用し、高校の授業内容だけでなく、受験する大学に合わせた大学入試問題 対策となる問題の解説と 宿題での定着度サポートをスタートしました。

 

これらの抜本的な 授業改善を常に行い、より結果のご体感 頂きやすい授業展開を今後もして参ります。