副室長の山口です。

小学生に読書感想文をやっているのですが、

昨日だしてくれた子で題名に「所感」と言う言葉を使っていました。

意味は、感想という意味です。

ただ、「初感」と書き間違えていたので風邪や病気の初めということになってしましますが・・・

間違えたのは全然いいので新しく知ったことを使うということがとても嬉しかったです。

皆さんも、新しく知ったことをどんどん使っていきましょう。

副室長の山口です。

子供たちの勉強を見ているときに、

「社会・理科など、量が多すぎて覚えきれないよ。」

と、言うお子さんが何人かいます。

人は、覚えるとき・記憶するときに、三つの記憶の仕方があると言われています。

感覚記憶・短期記憶・長期記憶です。

感覚記憶は、見聞きしたものを数秒、頭にとどめておくこと、

すれ違った人を一瞬覚えておくことです。

短期記憶は数分間聞いたものなどを覚えておくことです。

たくさんの量を同時に覚えておけないのが特徴です。

長期記憶は数分や時間の単位ではなく年や一生などの長い期間で覚えていることです。

覚えていくためには、授業などで聞いて一時的に記憶しているもの（短期記憶）を

いかにして長期記憶にしていくかですが、そのために何度か繰り返す必要があります。

覚えたいことについて何度も思い出す必要があります。

勉強についてだと、同じような問題を繰り返し解いていくということが必要になります。

なので、学校でお家で、更に教室で何度も繰り返していく必要があると思います。

副室長の山口です。

昨日は一日お休みでした。

ただ、遊びに行ったわけではなく、家の事を

ひたすらこなしていた感じです。

洗濯機を３回まわし、食器などを洗い

ゴミを出したら３袋も出ました。

それで夕方から買い物に行ったら一日がほとんど終わり。

後は友達とご飯にいけたことでしょうか。

大きいことはないけど以外に忙しいお休みの日でした。

副室長の山口です。

進光ゼミナールの西川田教室で始まった「熊本地震　支援募金が、

この度、進光ゼミナール全体で取り組んでいくことになりました。

下栗教室でも募金箱（？）を設置します。

私たち１人１人少しずつの力を持ち寄って

熊本の方々のこれからの為、支えになればと考えています。

副室長の山口です。

５月も中旬に差し掛かり、中学では子の学年最初の定期テストが

一月ほどになりました。

教室では、テスト対策授業や理社暗記会などを行って行く予定です。

是非、最初のテストをいい点数をとって自信をつけてほしいと思っています。