2005, 2016

室長勉強会

5月 20th, 2016|

本日は、西川田教室で室長同士の勉強会がありました。

今回の議題は「授業=コミュニケーション」です。
私たちは「授業」というと、ついつい教えることに夢中になってしますが、
私たちがいくら熱心に指導をしても、生徒に伝わらなければ意味がありません。
私たちの指導が成り立つためには、生徒から「学ぶ合意」を得ることが必要です。
学ぶ合意を得るためには、生徒と先生との間に信頼関係がなくてはなりません。
信頼関係を結ぶことは一朝一夕にはできず、簡単なことではありませんが、
信頼関係を結ぶ第一歩は、その生徒に関心を持ち、接することではないでしょうか。
そんなことを室長同士で真剣に話し合い、共有しました。

ただ、知識を与える塾ではなく、
先生と生徒が信頼関係を結び、ともに高めあえる塾でありたいと思う。
いつか生徒が自分の過去を振り返った時に、
「昔、こんな先生がいたな」と思い出してもらえるような先生でありたい。

2005, 2016

CD

5月 20th, 2016|

ひさしぶりにCDショップへ行きました。
最近では、インターネットに接続すれば、好きな曲を、
いつでも、どこからでも音楽配信サイトからダウンロードできるので、
CDショップに行く機会がめっきり少なくなりました。
たくさん並んだCDを眺め、店舗スタッフの手書きで書かれたPOPを読み、
気になるCDを手に取り眺めていると、ふと大学時代を思い出しました。
大学時代、音楽が大好きでヒマさえあればCDショップに足を運んでいました。
当時はごく一部の曲しか視聴できなかったので、聞きたい曲があっても、
タイトルなどをあいまいにしか覚えていないと、それらしき曲が入っているCDをイチかバチかで購入したり、
CDのジャケットだけで購入したり、今にして思うと、とてもスリリングな買い方をしていました。
今では、多くの曲が視聴できるし、検索すれば歌詞を知ることもでき、
聞きたい曲を確実に購入することができるため、以前のようにスリリングな買い方はしなくなりました。

しかし、今回は昔を懐かしみながら、店舗スタッフのPOPとCDジャケットのデザインだけでCDを買いました!
お店から車に移動し、CDをデッキに入れ再生するまでの期待と不安の入り混じったドキドキ感。
そして、予想以上に自分好みの曲が流れてきたときには何とも言えない嬉しさがこみ上げてきました。
こうして、自分のまったく知らない曲に出会い、新しいアーティストに出会い、
自分の知っている世界が広がっていくのだな…と改めてCDショップ持つ魅力を感じた出来事でした。

 

1805, 2016

エニアグラム性格診断

5月 18th, 2016|

雑誌に掲載されていた「エニアグラム診断」というものをやってみました。

*エニアグラムとは、人の言動を決定づけるのは、先天的な「気質」、
育った環境や経験で変化する「性格」、家庭・集団での立場などの「役割」の3要素と考え、
この中心核「気質」を9タイプに分けて分析するコーチング手法。

診断の結果。。。「挑戦者」タイプでした!

性格:正直であけっぴろげ、過ぎ去ったことは振り返らない潔さがあります。「ピンチなときほどチャンス」と思い、他人には頼らず、正しいと思ったことをどんどん推し進める性格

このタイプの有名人:ドナルド・トランプ、星野仙一、藤原紀香、「ドラえもん」のジャイアン、「もーれつア太郎」のニャロメ

口癖:「一か八か」、「勝負」、「徹底的に」、「白黒はっきり」

う~ん。。。確かに思い当たる節がたくさんあります!笑
自分の性格のタイプの説明を読んでみると、改善しなくてはいけない点がたくさんあるので、頑張って改善します!!!

1705, 2016

教室長研修会

5月 17th, 2016|

本日は、西川田教室に5名の教室長が集まり、研修会を開きました。
普段は別々の教室で指導している教室長が集まり、
お互いに情報を共有したり、教室での指導方針を確認しました。

今回の研修会で
各教室が「どのような教室にしたいのか、どのように生徒のキャリア形成に関わりたいのか」という、
教室のコンセプトを持つことが大切。ということが話題になりました。

西川田教室のコンセプトは、私が就任した当初から一貫していて
「凛とした教室、凛とした生徒」です。

「凛とする」とは、冴えて締まっている様子。
容姿や態度、物腰などが清らかで、勇ましく、美しいさまなどを表す言葉です。

進光ゼミナール西川田教室での学習を通じて、
1)誠実さ
2)失敗を恐れず何事にもチャレンジするチャレンジスピリット!
3)自分のやるべきことに全力で取り組む
4)有言実行
5)周りの人たちへの感謝の気持ち
を身につけ、一本筋の通った大人になってもらいたいと思っています。

 

1605, 2016

中学生 前期中間テストに向けて!

5月 16th, 2016|

本日、5月16日(月)
進光ゼミナールの新聞折り込み広告がでました!!!
ご覧になった方もいらっしゃると思うのですが、
今回のチラシは中学生の前期中間テスト対策授業がメインになっております。

ここ西川田教室でも、各中学校ごとに中間テスト対策授業を実施いたします。
テスト約2週間前には、学校でテスト範囲が発表されると思うので、
通塾している生徒の皆さんは、必ずテスト範囲表を持って来て下さい!!!

テスト勉強で大切なこと、それは...
テスト範囲を確認し、教科書の問題を解くこと
(教科書に問題がない科目については、太字にラインマーカーを引きながら読みましょう)、
そして、テスト範囲のワークを解き、丸付けをし、解き直しをすること。
その際に、わからない問題があったら、そのまま放置せず、
必ず塾で質問し、解決しておきましょう!

全科目しっかりと勉強するためには、かなり時間がかかります。
テスト直前に慌てて勉強しなくてすむように計画的に学習していきましょう!!

1405, 2016

理科実験教室「スライム」を作ろう!

5月 14th, 2016|

理科実験教室 「スライム」を作ろう!を開催しました!
塾の在籍生15名、一般生8名、合計23名で楽しく実験を行いました!
塾生の弟、妹さんもたくさん来てくれたので、とても盛り上がりました!

実は、毎回、理科実験教室のたびに、参加してくれた小学生たちに
”自分で使った道具だけでなく、みんなで片づける”ということを言い続けてきたのですが、
本日の実験では、実験中に「さぁ。使ってないものは片づけちゃおう」と声をかけたら、
みんな率先して片づけをしてくれました。
実験途中の子がいると、その周りにいる子が代わりに片づけを、
年下の子には、周りにいる年上の子が声をかけ、片づけをしてくれました。
今日はみんなのそんな姿を見ていて、実験結果よりも感動してしまいました。。。

rikajikkenn.suraimu