県立高校入試結果

 

みなさんこんにちは!

 

先日、2024年度栃木県立高校入学者選抜検査の結果が発表となりました。

 

泉が丘教室の合格率は90%となりました。生徒たち自身の力もちろんですが、講師の尽力のおかげでもあります。皆さん本当にお疲れさまでした。

また、高校準備講座もスタートしております。生徒たちに言い続けてきたように高校入試が”ゴール”ではありません。すでに大学受験が始まっているという心持で4月を迎えられるようにしましょう。中学1、2年生も下野模試を実施いたしました。その際のガイダンスにおいて入試に向けて必ずやってほしいことと必要な情報を伝えました。

 

特に中学2年生は入試まで1年を切ったということを意識して春期講習に臨んでほしいと思います。

 


 

泉が丘教室では無料体験受付中です!!

一緒に新しい舞台で活躍する準備をしませんか?問合せお待ちしています!

進 光 ゼ ミ ナ ー ル泉が丘教室

〒321-0954 宇都宮市元今泉2-4-8
TEL 028-680-6337

県立高校入試

 

みなさんこんにちは!

 

先日、2024年度栃木県立高校入学者選抜検査が行われました。

 

問題は全科目、目を通しましたが、大きな変化があったのは国語でした。

まず、大問の順番が大きく変わり、1⃣漢字の読み書き2⃣説明文3⃣物語文4⃣古文5⃣作文を含んだ総合問題となりました。

また、配点についても、作文が20点から12点に変更。2⃣、3⃣がそれぞれ2点増加4⃣が4点増加と作文の配点が各大問に配分された形でした。総合問題の追加により、文字数が増加したことで、時間配分が難しかったのではないかと思います。

 

問題の難易度としては、大きな変化はなかった印象なので、解く順番と、時間配分に気を付けることが必要だったと思われます。

国語については新傾向ということで、作文の配点が下がったことに驚きました。書く力よりも読解力を重視したのではないでしょうか。いずれにせよ、問題形式が変更されたことで平均点は下がるのではないでしょうか?

改めて塾で分析した結果を後ほど、生徒や皆様にお届けしたいと思います。

 

 

 

 

 

続報

大学について考える

先日、高校生に塾が必要か、大学進学について学習する機会がありましたので、まとめさせていただきます。

 

大学を経由する子って特殊な職業で医者は医学部を目指すので医者になりたいなと思った瞬間には俺は医学部行けばいいんだなって考えて、医学部行くためにはどこに医学部があって必要科目が何で、これぐらい点数取んなきゃいけないっていうふうに逆算して分かっていくものですが、普通科の高校の子で医学部のような特殊な学部じゃない子に職業から大学を考えようっていう 指導の仕方をするのは難しいと考えていて、そういった指導の一番典型が学校の方が多く、学校のキャリア教育ってそのようなイメージをお持ちかと思います。

 

大学ってそういうところではなく、大学って何のために行くのか。何しに行くところなのか。分かってない人が多いのが現状です。大学は研究するところだという認識が低いです 日本だけじゃなく、世界のどこに行っても大学っていうのは専門の研究をするために行くところです。例えば中学校は教科書に沿ってカリキュラムできていて、文部科学省が作っています。それに沿って、学習指導要領があります。高校も同じですが、大学は大学のカリキュラムは学者が作っているということになります。学者が作っているということは何するために作っているのかって言ったら研究者を育てるためにカリキュラムは全部作られているということになります。日本だとどうしても就職予備校みたいな位置づけになっている側面が強くて、学歴の意味も日本と海外じゃ全く異なっていて海外だと学歴って何のことかと言ったら、どういう学位を持っていて、何の専門性があってこういう研究論文を書きました。ということを学歴って指します。しかし日本だと学歴は大学の序列のことなので、意味が全く違います。大学は本質的に研究をするところなので、就職からそれを引っ張ってくるっていうのは本来、無理なことです。
したがって中学生、高校生は何しなきゃいけないか考えると、研究をする際に自分はどういう方面に向いているのかを分かった状態で、こういう勉強をもっと深掘りしてみたいとか、こういうことやってみたいと考えるのが必要となります。
今自分が学んでいる科目の中でどういう科目だったら一生懸命にやろうと思うのかを懸命追求させることで、どのような大学に行きたいかが見えてきます。学力が中位の子たちがなぜそれが難しい状況にあります。彼らは一生懸命勉強しないから上位の子と違って、課題や今の勉強についていくことに追われてしまっているので、何をもっと勉強したいや、何をもうちょっと深掘りしたいかが出てこないじゃない状況にあります。勉強させることの重要性がより顕著に表れていると思います。

天気と共通テスト

2024年度大学入学共通テストが1月13日(土)、14日(日)に全国で実施されました。13日(土)は雪が降るということで、対策が必要だったのではないかと思いますが、大学入試の日は雪が降る印象が皆さん強いのではないかと思い、調べてみました。

19年間のセンター試験当日の東京の天気は、晴れたのは回、曇りは2回、雨は3回、雪は4回。雪の日の確率は約21%でした。

東京で平年1月に雪の降る日の確率は9%と2倍以上の確率となっていた。

また、共通テストになってからの天気を見ると2021年晴れ、2022年晴れ、2023年は雨と、共通テストになって雪が降ったのは初めてでした。

泉が丘教室の生徒は推薦で合格が決まっていたため、共通テストを受ける生徒はいなかったのですが、現時点で、英語の語数増加など、今年の共通テストがどのようだったのかは見えてきています。来年度からは「情報」も入試科目に追加されるのでしっかりと分析を行い、生徒に伝えていこうと考えています。

 

 

新年の目標

 

みなさんこんにちは

 

まず、元日に発生しました能登半島地震により亡くなられた方々に謹んでお悔やみを申し上げますとともに、被災された多くの皆様に心よりお見舞いを申し上げます。

あっという間に2023年も終わり、新しい年を迎えております。

栃木県の入試は4日から始まるので、受験生にとっては浮かれている暇がないのが毎年恒例となっています。冬期講習において私立入試対策カリキュラムを実施していますので、自信をもって試験に臨んででほしいと思います。

また講師の先生方から激励の品もいただきまして、無事に全員に配ることができました。講師も一丸となり、試験に臨む。これは泉が丘教室の特徴でもあり、誇れる点であると自負しております。

 

また、新しい試みとして、私が矢板教室にいた際にはイベントが盛りだくさんで、楽しい教室だったと記憶しております。そこで泉が丘教室でも真似をさせていただき、新年の目標を生徒全員に書いてもらおうと思っています。

 

見えるところに掲示することにより、新年の目標が目に入ると、自分を律することができると考えていますので、ぜひ皆さんに協力していただき、新しい年を新しい気持ちで迎えてもらおうと考えています。

 

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冬期生募集中!!

①授業料1か月分無料

②冬期講習 入門コース無料

③入塾金無料

④年間教材費半期分無料、とも割など

さらに進光ゼミナール20周年を記念した学習応援も実施中です!

詳しくはお気軽に教室までお問い合わせください!

TEL 028-680-6337  ☏

お知らせ

進光ゼミナールの冬期講習中(12/22~1/8)の休塾日は以下の通りとなります。

 

 

12月30日(土)~1月2日(火)

 

 

1月4日から入試が始まります。休塾中の宿題も配布していますので、休みの間、学習の習慣を絶やさず有意義に過ごしてもらえれば幸いです。宜しくお願いいたします。

 

 


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冬期講習2

みなさんこんにちは!

泉が丘教室ではすでに冬期講習が始まっています!

私も泉が丘教室に来て3年目になりましたが、冬期講習では生徒たちに目標であったり今の時期にやるべき事を伝えて冬期講習に臨んでもらっています!

今回の講習会にあたり、講師間でも1つのテーマを決めて、講習会に臨むことにしました!
生徒たちに求めるだけでなく、我々もレベルを上げていかなければなりません!そこで講師とともにこの冬のテーマを決めることで、講師間でも一体感を持ち、目標を共有することができます!

生徒だけでなく我々も沢山のことを学び、スキルの向上を目指すことで、改めて1つ上のステージにお互いが進めると考えています!

今回の講習会ではいつも以上に充実した講習会になることを目指して一緒に頑張っていきましょう!

 


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さらに進光ゼミナール20周年を記念した学習応援も実施中です!

詳しくはお気軽に教室までお問い合わせください!

TEL 028-680-6337  ☏

冬期講習

 

みなさんこんにちは

 

泉が丘教室では冬期講習の予定表を配り始めています。

中学3年生や高校3年生は受験が1番の目標になることは間違いないと思います。中学3年生は12月の下野も終わり、いよいよ私立の受験が間近に控えていますので、最善の結果が出せるよう、日ごろの努力を積み重ねていってほしいと思います。

中学1、2年生は毎年、1学期のと2学期の前半の復習を冬休みに行っているのですが、今年度からは3月に下野模試を受けてもらうことになりました。

下野模試は3年生が受けるイメージがあると思いますが、中学1,2年生も早い段階から志望校に対する意識を持って欲しいと思います。

冬期講習の前に保護者面談、生徒面談を実施し、下野模試の目標点数を定めて、冬期講習を有意義なものにしてほしいと思います。特に2年生は8月にも下野模試を受けたので、そこからどのくらい自分の力がついたのか、3年生になる前に受験生としての自覚を持てるようにしてほしいと思います。


冬期生募集中!!

 

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③入塾金無料

④年間教材費半期分無料、とも割など

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誕生日

みなさんこんにちは

 

本日は面白い記事が1つありましたのでご紹介させていただきます。

子どもたちの誕生日についてですが、小中学生を対象に行われた 学力テスト、アンケートから認知能力と非認知能力を調べた結果、どの学年で比べてみても、いわゆる「遅生まれ」の子どもほど成績が良い傾向が見られたそうです。高校入試結果についてみても、早生まれの子が入る学校の平均的な偏差値というのは、そうでない4月生まれの子どもの偏差値に比べて、大体4.5も低いということが分かったそうです。

一方、物事に対する考え方や物事に取り組む姿勢など、数値では表せない「非認知能力」についても、明らかな差が見られたといいます。  例えば、自己効力感に関しては、調査したどの学年についても、年長の子ほど高い傾向がみられたそうです。 さらに、その差がどんなところから 生まれているのかを見るため、子どもの勉強期間や塾に通ってるかどうか、習い事についても調べた結果、これについても生まれ月によって大きな違いがみられたのです。早生まれの子どもたちほど勉強時間が長くて塾に通っている傾向があるそうで、 一方で、その結果、習い事、スポーツとか音楽とかの活動があまりできていないそうです。おそらくは、早生まれの子たちの不利というのは色々言われているので、保護者も本人も気にして、その不利を補うように勉強時間を増やしたり、塾に通うというのをやっているんじゃないかと思いますとのことです。

もちろん自分で生まれる月を、選べるわけではないですし、ここ近年は早生まれ遅生まれといった議論は聞く機会が減った気がします。私事ですが、自分の周りでも、子どもが誕生したという話を多く聞くようになりましたが、早生まれ遅生まれを気にしたいった話はあまり聞きませんでした。しかし、3月生まれと4月生まれで比較すると1年違うわけですから勉強やスポーツ面で差が出てしまいます。しかしどこで年度を区切ってもこの現象は起きてしまうわけでなかなか考えさせられる内容です。