こんにちは
若松原教室の阿部です

ただいま若松原教室では、2学期の中間テスト対策特別授業の期間になりました。
1年生は、いよいよ本格的に学習内容が難しくなります。
英語は、「3人称単数現在形のs」「代名詞の所有格目的格」など主語によって動詞の形を変えたりする文法を学習します。
数学は、「比例反比例」「おうぎ形の面積」など今まで学習した内容を組み合わせて理解していく必要があります。

また2年生においても学習内容は難しくなります。
中学生の最大の敵「1次関数」と「不定詞」。
「1次関数」は、比例の応用ですが、比例で苦手意識を持っているとなかなか積極的に取組めず、遠ざけてしまう単元です。
「不定詞」は、同じ「to＋動詞の原形」の形なのに使い方が3種類に分かれるので、生徒を悩ませてしまいます。
理科社会においても、入試頻出の単元がテスト範囲となってきます。

普段は、英語と数学を受講している生徒も、この期間は国語・理科・社会の勉強をして、5教科合計点の得点アップと内申点のアップに頑張ります。

先日中学2年生のCさんに、歴史の勉強の仕方をドバイスしました。
普段は自習なんて来なかったのに、「今回勉強に目覚めた！」と言って翌日から毎日自習に来ています。
目覚めたきっかけは、アドバイス通りに勉強（暗記の仕方）したら、なんとなく覚えられたら5ページも進められたそうです。
ちょっとしたアドバイスがきっかけとなり、意欲を引き出せたことにうれしく思まいました。
手取り足取り教えてしまっては自律学習できないのは分かったいましたが、それを改めて感じることができました。

今回は、「目指せ、プラス50点」が教室の目標です。
1教科10点ずつ前回の期末テストよりアップさせましょう！！
前回高得点だったみんなは、前回の自分を超えることが目標です。

今君たちがしている努力は必ず実を結びます。
努力なくして結果なし！！
頑張りましょう。

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