進光ゼミナールでの宿題が今年度から増えました。

春期講習後から教室に掲示して、生徒の学習習慣をつくるために取り組んでもらっています。

中にはまとめてやってくる生徒もいるのですが、できるだけ日々少しずつ取り組むように指導しています。

最初は良かったものの・・・といったようにならないように、こちらも根気よく指導していかなければなりません。

特に新生活の中学１年生は新しい環境で慣れるまでは疲れてしまうこともあるでしょう。

そこを少しだけ頑張る習慣をつけていくことは、とても大切だと思います。

本日の授業に来た際に提出した中学１年生の生徒は、得意な英語については指定されている範囲よりも先までやっていました。これが続くことを楽しみにしています。

正直、私が中学生のときは自分から進んで先をやるなんて、出来なかったなと思い、驚いてしまいました。